Vol. 11 Núm. 1 (2020): Cultura Educación y Sociedad

Publicado: 2020-02-20

EDITORIAL

Una mirada a la práctica docente desde los principios de identidad y desarrollo profesional

Edgardo Rafael Sánchez Montero

3-8
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ARTÍCULOS

Creatividad, intuición y emoción en la praxis metodológica universitaria : un estudio aproximado

Beatriz Carolina Carvajal

9-24
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Factores que predicen la permanencia estudiantil: análisis en un escenario de educación técnica

Juan Carlos Olarte Moyano

25-38
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Competencias científicas en maestros de la ciudad de Medellín : un análisis desde la formación docente

David Alberto Londoño Vásquez, Diego Mauricio Luján Villegas

39-54
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El maestro como formador en resiliencia para la primera infancia: un aporte desde la escuela en la construcción de habilidades sociales : un aporte desde la escuela en la construcción de habilidades sociales

Jose Wilmar Pino Montoya, Yusty Carolina Restrepo Segura, Luz Adriana Tobón Gómez, Leisy Magdali Arroyave Taborda

55-70
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Influencia del género en el aprendizaje matemático en España. Evidencias desde el programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes

Silvia Fuentes De Frutos, Víctor Renobell Santaren

71-86
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La familia y políticas públicas

Mariana Andrea Pinillos Guzmán

87-100
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Convivencia escolar y procesos intergeneracionales : encuentros y tensiones

Gilberto Carvajal Guzmán, Dayra Elizabeth Ojeda Rosero, Erika Patricia Díaz Muñoz, Yuranny Alejandra Tabares Díaz

101-116
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Determinantes probabilísticos del riesgo de deserción en las Universidades de Nariño y del Valle (Colombia) a partir de los registros establecidos por el Ministerio de Educación Nacional (2007-2017).

Marco Antonio Burgos Flóres, Katherin Julieth Ruales Suárez, Yhony Estivel Bastidas García, Carlos Manuel Córdoba Segovia

117-126
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Géneros, autoría y audiencia en la creación de una revista estudiantil digital

Sol Colmenares Rodríguez

127-138
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Iuri Lotman: interacciones entre semiótica y educación

Elennys Margarita Oliveros

139-150
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Aproximación teórica a las estrategias de acompañamiento en el ambiente familiar y escolar

Natalia Guzmán Atehortúa, Mónica María Álvarez Gallego

151-166
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Dimensión axiológica en la formación profesional de estudiantes medicina

Rosario Nakao Avila, Grethel Rodríguez González, Miroslava Rojas Esteva, Luis Armando Tamayo García

167-176
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Análisis prospectivo estratégico de la educación superior en Colombia

Dario Jose Espinal Ruiz, Gildardo Scarpetta Calero, Natali Cruz Gonzalez

177-196
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Variante metodológica para favorecer el proceso enseñanza aprendizaje del estudiante de la cultura física y el deporte

Jorge Marcelino Expósito, Yuliet Pérez Días, Cesilda Borjas Nieves, Mérida Madelin Desdín Toro

197-208
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La calidad de la educación: una reflexión desde la gestión académica pedagógica

Oscar Alberto Peláez Henao, Adriana María Gallego Henao, Roger Alexander González Ramírez

209-218
Escenarios de conversación y aprendizaje: Las interacciones comunicativas en las asignaturas bimodales

Maribel Salazar Estrada

219-234
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Influencia de la Educación Nutricional sobre la Adopción de Preferencias Alimentarias en Estudiantes de Gastronomía

Sugey Elena Anaya García

235-240
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Posconflicto e interculturalidad como modelo para mejorar la calidad educativa

Sergio Armando Córdoba Mosquera

241-256
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Vol. 11 Núm. 1 (2020): Cultura Educación y Sociedad

EDITORIAL

Una mirada a la práctica docente desde los principios de identidad y desarrollo profesional

ARTÍCULOS

Creatividad, intuición y emoción en la praxis metodológica universitaria : un estudio aproximado

Factores que predicen la permanencia estudiantil: análisis en un escenario de educación técnica

Competencias científicas en maestros de la ciudad de Medellín : un análisis desde la formación docente

El maestro como formador en resiliencia para la primera infancia: un aporte desde la escuela en la construcción de habilidades sociales : un aporte desde la escuela en la construcción de habilidades sociales

Influencia del género en el aprendizaje matemático en España. Evidencias desde el programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes

La familia y políticas públicas

Convivencia escolar y procesos intergeneracionales : encuentros y tensiones

Determinantes probabilísticos del riesgo de deserción en las Universidades de Nariño y del Valle (Colombia) a partir de los registros establecidos por el Ministerio de Educación Nacional (2007-2017).

Géneros, autoría y audiencia en la creación de una revista estudiantil digital

Iuri Lotman: interacciones entre semiótica y educación

Aproximación teórica a las estrategias de acompañamiento en el ambiente familiar y escolar

Dimensión axiológica en la formación profesional de estudiantes medicina

Análisis prospectivo estratégico de la educación superior en Colombia

Variante metodológica para favorecer el proceso enseñanza aprendizaje del estudiante de la cultura física y el deporte

La calidad de la educación: una reflexión desde la gestión académica pedagógica

Escenarios de conversación y aprendizaje: Las interacciones comunicativas en las asignaturas bimodales

Influencia de la Educación Nutricional sobre la Adopción de Preferencias Alimentarias en Estudiantes de Gastronomía

Posconflicto e interculturalidad como modelo para mejorar la calidad educativa

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