Vol. 14 Núm. 2 (2023): Cultura Educación y Sociedad

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Publicado: 2023-04-28

EDITORIAL

Perspectiva de género: Enfoque necesario para la formación de personas y de profesionales en el siglo XXI

Andrea Minte Münzenmayer

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ARTÍCULOS

Percepción de estudiantes universitarios sobre la metodología del Aprendizaje Basado en Equipos (ABE)

Jorge Guerra-García, Yolanda Guevara-Benítez, Juan Pablo Rugerio-Tapia, Ángela Hermosillo-García, María Fernanda Pérez-Arana

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Implementación de estrategias de aprendizaje móvil y su efecto en la enseñanza del inglés

Martha Isabel Díaz-Ramírez, Katherin Johanna Rodríguez-Silva, Herberth Alfonso Mendieta-Ramírez , Yomaira Angélica Herreño-Contreras

25-48
El comedor escolar como escenario de aprendizaje: una revisión sistemática

Sandra Helena Hernández-Rangel, Pablo Páramo-Bernal

49-70
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Retos educativos en tiempos de COVID-19: Perspectiva del docente de la Universidad de Colima, México

Vázquez-González Guillermo César, Bracamontes-Ceballos Edith, Jiménez-Macías Iván Ulianov

73-90
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Ciencia Abierta en la perspectiva de la calidad de la educación

Ruth Helena Vallejo-Sierra, Johann Enrique Pirela-Morillo

91-114
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¿Quién hace investigación en educación matemática en Colombia?

Jose Avila Toscano, Leonardo José Vargas Delgado, jeffrey Castro Rocha, Jazleydy Chávez García, Laura Rambal Rivaldo

115-136
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Programas de Victimización por Bullying (Intimidación) y Prevención de Bullying Intimidación como Predictores del Apoyo entre Compañeros en el Aula para Estudiantes Inmigrantes y Nacidos en los Estados Unidos

Kerri Evans

137-156
Orientaciones curriculares de la educación física en Colombia: Una revision sistematica

Victor Hugo Quilindo

157-178
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