Soluciones a la problemática ambiental de la ciénaga de Zapatosa con las propuestas de niños y jóvenes de la escuela 1 y 2 de belén1

Autores/as

  • Antonio Carlos Rangel Florez IED Colegio Carmelitano (Colombia)
  • Berlediz Mendoza Beleño IED Colegio Carmelitano (Colombia)
  • Rafael Delgado Quiñonez IED Colegio Carmelitano (Colombia)
  • María Pava Pérez IED Colegio Carmelitano (Colombia)
  • Ricardo Flórez Ariza IED Colegio Carmelitano (Colombia)

DOI:

https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.85

Palabras clave:

problemáica ambiental, niños y jóvenes, ciénaga.

Resumen

Actualmente el planeta presenta un panorama ambientalmente complejo, en el que mediante la acción destructiva del hombre, con o sin intención, se ha generado un deterioro ambiental jamás identificado en la historia, que ha tenido su impacto principalmente en la especie humana, su salud y supervivencia.  Por tal razón, los estudiantes de la Institución  Educativa Anaxímenes Torres Ospino, del corregimiento de Belén, insistieron en la necesidad de seguir trabajando arduamente, con acciones concretas para seguir educando  a las  futuras generaciones en las buenas practicas, planteando la presente investigación, cuyo objetivo fue integrar la promoción de espacios de saber y conocimiento desde las aulas de clase en temáticas relacionadas con el manejo de conflictos socioambientales.  Los resultados obtenidos permitieron la implemetación de actividades diseñadas y dirigidas por niños, para el desarrollo de valores que garanticen el bienestar y la posibilidad de sobrevivir como especie humana.

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Publicado

2018-12-10

Cómo citar

Rangel Florez, A. C., Mendoza Beleño, . B. ., Delgado Quiñonez, . R. ., Pava Pérez, . M. ., & Flórez Ariza, . R. . (2018). Soluciones a la problemática ambiental de la ciénaga de Zapatosa con las propuestas de niños y jóvenes de la escuela 1 y 2 de belén1. Cultura Educación Sociedad, 9(3), 725–732. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.85

Número

Vol. 9 Núm. 3 (2018): Cultura Educación y Sociedad (Volumen Especial)

Sección

ARTÍCULOS

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