Non-Linguistic Neuropsychological Profile of Primary Progressive Aphasia: A systematic review

Perfil neuropsicológico no lingüístico de la afasia primaria progresiva: una revisión sistemática

Autores/as

  • Karina Lastre-Meza Universidad de Sucre

DOI:

https://doi.org/10.17981/JACN.3.1.2022.02

Palabras clave:

Primary Progressive Aphasia; Nonfluent Progressive Aphasia; Logogenic Progressive Aphasia; Semantic Progressive Aphasia; Systematic Review; Cognitive Functions.

Resumen

El propósito de este estudio es establecer el perfil neuropsicológico no lingüístico de las variantes de la Afasia Progresiva Primaria, mediante una revisión sistemática de la literatura de los últimos 5 años. La búsqueda sistemática y manual avanzada se llevó a cabo en las bases de datos Scopus, PubMed, Web of Science y Google Académico para identificar los estudios que describieran el perfil neuropsicológico no lingüístico de las variantes de la Afasia Progresiva Primaria (APP), se establecieron criterios de inclusión y exclusión para la selección de los artículos, se evaluó su calidad y pertinencia. La revisión sistemática arrojó 7 084 artículos, de los cuales 131 fueron preseleccionados de acuerdo a lo informado en el resumen y 26 validados para lectura completa. Para la síntesis narrativa se utilizaron 19 artículos. Las variantes de APP cursan con déficits neurocognitivos fuera del dominio del lenguaje, particulares a cada variante. Esto resalta la importancia de una evaluación neuropsicológica integral que aporte información adicional a los criterios de consenso ya establecidos para la evaluación de la APP.

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Publicado

2022-07-28

Cómo citar

Lastre-Meza, K. (2022). Non-Linguistic Neuropsychological Profile of Primary Progressive Aphasia: A systematic review: Perfil neuropsicológico no lingüístico de la afasia primaria progresiva: una revisión sistemática. Journal of Applied Cognitive Neuroscience, 3(1), e00254547. https://doi.org/10.17981/JACN.3.1.2022.02

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2022): Journal of Applied Cognitive Neuroscience

Sección

Review

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