Educación e integración en América del Sur: La dimensión político-institucional desde una perspectiva estratégica
Palabras clave:
Integración, educación, América del SurResumen
El éxito del proceso de integración suramericano dependerá de la formación de una conciencia social favorable a dicho proceso y ello sólo será posible a través de la educación. No obstante, para que eso ocurra, es necesario asumirel rol de la educación como estratégico, y en tal sentido, crear las normas e instituciones que sienten las bases para la armonización de los sistemas educativos de tales países, eliminando las barreras que los separan y haciendo hincapié en sus comunalidades, en el marco de una cada vez mayor voluntad política.
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Publicado
31-12-2011
Cómo citar
Morales García, L., & Galeano David, H. (2011). Educación e integración en América del Sur: La dimensión político-institucional desde una perspectiva estratégica. Económicas CUC, 32(1), 111–127. Recuperado a partir de https://ojstest.certika.co/economicascuc/article/view/1160
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Artículos.
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