Influencia de las tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo investigativo escolar

Autores/as

  • Heidy Viloria Granados Institución Educativa Departamental Rural de Palmira (Colombia)
  • Yolmaris Gutierrez-Guerrero Institución Educativa Departamental Rural de Palmira (Colombia)
  • Arlem Manotas-Palacios Institución Educativa Departamental Rural de Palmira (Colombia)
  • Yemmys Ruiz-Martinez Institución Educativa Departamental Rural de Palmira (Colombia)

DOI:

https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.107

Palabras clave:

Tecnología, desarrollo investigativo, estudiantes, información.

Resumen

Es considerable la importancia de las tecnologías en la búsqueda de soluciones a las diversas problemáticas de la sociedad, entre ellas las educativas y las de investigación.  Por lo anterior se realizó la investigación, cuyo objetivo fue analizar la importancia de las tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo investigativo escolar. Metodológicamente se guió bajo el enfoque cualitativo utilizando un diseño de investigación acción participación, la unidad de análisis estuvo conformada por diez (10) estudiantes de sexto (6) de secundaria de la Institución Educativa Departamental rural de Palmira, se utilizaron técnicas como la observación participante y la entrevista en profundidad. Los resultados evidenciaron que las influencias de las tecnologías en las aulas de clase impactan de manera positiva, aumentando el interés investigativo de los estudiantes, propiciando a la utilización de herramientas innovadoras y necesarias para el desarrollo de la clase.

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Publicado

2019-01-14

Cómo citar

Viloria Granados, H., Gutierrez-Guerrero, Y., Manotas-Palacios , . A. ., & Ruiz-Martinez, . Y. . (2019). Influencia de las tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo investigativo escolar. Cultura Educación Sociedad, 9(3), 905–912. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.107

Número

Vol. 9 Núm. 3 (2018): Cultura Educación y Sociedad (Volumen Especial)

Sección

ARTÍCULOS

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