Azadirachta Índica's utilization for the development of multidisciplinary student competitions in investigation
DOI:
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.88Keywords:
Azadirachta Indica or Neem's tree, environmental education, pedagogical strategy.Abstract
The present article has as aim strengthen the competitions in investigation of the students of the I.E.D Environmental Agro Luis Carlos Galán Sarmiento using the Azadiracha Indíca or Neem's tree as a pedagogic resource from a multidisciplinary look, methodologically participant implemented the technology of the observation and since I orchestrate the record in field diary, and the population participant was shaped by 50 students. During the execution of the project components joined curriculum of the Natural Sciences, Social Sciences, Castilian Language and Mathematics offering an interdisciplinary boarding of the object of investigation and generating significant learnings, where the students acquired and strengthened skills in investigation.
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