Multimodal texts for the strengthening of emotional intelligence
DOI:
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.2.2018.07Keywords:
Emotional intelligence; emotions; multimodal texts; VLO; ICTs in educationAbstract
Emotional intelligence is the ability of the human being to control their emotions, and in this way improve intra and interpersonal relationships and these are the ones that play a fundamental role in the life of the human being. The general objective of this research is to strengthen emotional intelligence through multimodal texts in IED Janeiro in the department of Magdalena. The study was carried out from the qualitative perspective, using the structured interview as a technique for gathering information. The participating actors were ninth grade students with the participation of (30) in the research. As conclusions, it can be highlighted that participants are motivated to learn and participate in the management and control of present emotions when they come into contact with the teaching-learning processes.
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