Healthy habits through research as a pedagogical strategy in basic education

Authors

  • Orquídea Olivia Obregón–Ortiz Institución Educativa Departamental Fossy Marcos María. Magdalena (Colombia)
  • Berta Lila Cantillo–Molina Institución Educativa Departamental Fossy Marcos María. Magdalena (Colombia)
  • Eleonor Torres–Fonseca Institución Educativa Departamental Fossy Marcos María. Magdalena (Colombia)
  • Karla Luz Agudelo-Ramos Institución Educativa Departamental Fossy Marcos María. Magdalena (Colombia)
  • Mabel Cecilia Navarro Romero Institución Educativa Departamental Fossy Marcos María. Magdalena (Colombia)
  • Marina Esther Cervantes–Escorcia Institución Educativa Departamental Fossy Marcos María. Magdalena (Colombia)
  • Martha Luz Caballero–Orozco Institución Educativa Departamental Fossy Marcos María. Magdalena (Colombia)
  • Rosiris del Carmen García–Barrios Institución Educativa Departamental Fossy Marcos María. Magdalena (Colombia)
  • Inés Teodora Escorcia–Morgan Institución Educativa Departamental Fossy Marcos María. Magdalena (Colombia)
  • Jorge Luis Perea–Escalante Institución Educativa Departamental Humberto Velázquez García. Magdalena (Colombia)

DOI:

https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.1.2018.11

Keywords:

Healthy habits; research as a pedagogical strategy; basic education

Abstract

Promoting health at school is part of a comprehensive vision of the human being that considers people. Health education is being involved in the different dimensions of the formation of being in a transversal articulation with the different areas of knowledge that are part of the educational curriculum, and its impact both within schools and in their homes. The study sought to promote healthy habits through research as a pedagogical strategy in basic education. Approached under the guidelines of the IEP, with a design based on the trajectories of inquiry, using techniques of qualitative and quantitative research necessary for the collection of information. It is concluded that the free time habits of students have changed due to the technological development of leisure, these modifications, in addition to their advantages, also have disadvantages because they favor the appearance of sedentary lifestyle.

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Published

2018-11-14

How to Cite

Obregón–Ortiz, O. O. ., Cantillo–Molina, B. L. ., Torres–Fonseca, E. ., Agudelo-Ramos, K. L., Navarro Romero, M. C. ., Cervantes–Escorcia, . M. E. ., Caballero–Orozco, M. L. ., García–Barrios, R. del C. ., Escorcia–Morgan, I. T. ., & Perea–Escalante, J. L. . (2018). Healthy habits through research as a pedagogical strategy in basic education. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(1), 147–159. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.1.2018.11

Issue

Vol. 9 No. 1 (2018): Cultura Educación y Sociedad

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