La responsabilidad como valor esencial durante la formación escolar

Autores/as

  • Liliana Escudero IED San José de Pueblo Viejo, Sede Principal (Colombia)
  • Edith Velasco IED San José de Pueblo Viejo, Sede Principal (Colombia)
  • Juan Palmera IED San José de Pueblo Viejo, Sede Principal (Colombia)

DOI:

https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.58

Palabras clave:

responsabilidad, valores, formación escolar.

Resumen

La responsabilidad es considerada un valor del ser humano, que se caracteriza por la capacidad del individuo de actuar de la manera correcta (o de acuerdo a lo esperado) y comprometerse con propósitos conjuntos. Este estudio tuvo como objetivo fomentar la responsabilidad como valor esencial durante la formación escolar. Metodológicamente se orientó bajo el enfoque cualitativo, utilizando el tipo de investigación acción-participación. Para la recogida de datos se utilizó un diario de campo, formatos de entrevistas y encuestas. La unidad de análisis estuvo conformada por ciento treinta (130) estudiantes con edades que oscilaron entre los cuatro (12) y doce (16) años, de grados comprendidos sexto y decimo de la IED San José de Pueblo Viejo, Magdalena. Los resultados arrojaron que los estudiantes que participaron en el proyecto mostraron mejoría en la responsabilidad, aspecto importante para lograr un buen rendimiento académico.

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Publicado

2018-12-05

Cómo citar

Escudero, L., Velasco , E., & Palmera, J. (2018). La responsabilidad como valor esencial durante la formación escolar. Cultura Educación Sociedad, 9(3), 493–498. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.58