Solutions to the Environmental Problems of the Swamp of Shoes of the Municipality of Banco Magdalena
DOI:
https://doi.org/10.17981/moducuc.20.1.2018.04Keywords:
Environmental problematics, pedagogic strategiesAbstract
The present article has as aim of investigation implement pedagogic strategies for the awareness and solution of the environmental problematics of Zapatosa's marsh from the educational community of the Departmental Institution Anaxímenes Torres Ospino. The implemented methodology was of qualitative type developed under a descriptive scope with a design of investigation action-participation, using as technologies the observation and the interview; and instruments like focal groups and field diary. From the results it is achieved to infer that the educational community both students, and family parents and teachers proved to be interested parties in the solution of the problematics average environmental of Zapatosa's Marsh, they were sensitized opposite to this one, acquire new knowledge in the topic and there identified the values pro environmental that need to create an environmental culture.
Keywords: Environmental problematics, pedagogic strategies.
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