Cooperación e integración cultural como prácticas gerenciales en la gestión de la calidad en la Universidad de La Guajira
DOI:
https://doi.org/10.17981/econcuc.39.1.2018.05Palabras clave:
Acreditación, calidad, edu-cación, cooperación, internacionalización, integración culturalResumen
El objetivo consistió en mostrar las estrategias gerenciales de la IES actor en el desarrollo local y su inclusión internacional, como apalancamiento para alcanzar calidad, proyectarse y ser competitiva. La revisión documental institucional y encuesta dicotómica a 150 personas del estamento universitario mediante instrumento validado por expertos y medida su confiabilidad con el Alpha de Cronbach, mostró como resultados que cuando se utilizan prácticas gerenciales de internacionalización como la cooperación e integración cultural se da una transformación institucional, dinamiza el proceso de acreditación, el mejoramiento continuo para la calidad y excelencia.
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Publicado
10-08-2018
Cómo citar
Terán Molina, A., Consuegra, M. P., & De Luque Montaño, O. (2018). Cooperación e integración cultural como prácticas gerenciales en la gestión de la calidad en la Universidad de La Guajira. Económicas CUC, 39(1), 75–86. https://doi.org/10.17981/econcuc.39.1.2018.05
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