Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
DOI:
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.45Palabras clave:
acciones pedagógicas, concientización, sensibilización, preservación, medio ambiente.Resumen
El presente artículo tiene como objetivo general implementar acciones pedagógicas para la concientización y sensibilización de la comunidad educativa con relación a preservar el sistema lagunar de la Ciénega Grande de Santa Marta. La metodología utilizada se dio bajo un enfoque cualitativo, con un tipo de investigación acción-participación, se utilizaron técnicas como entrevistas y observaciones con estudiantes de la jornada de la mañana de la Institución Educativa Departamental San de José de Pueblo Viejo de grado 10° y 11°. A partir de la implementación de las acciones pedagógicas se logró en la población aumentar el conocimiento acerca del cuidado del entorno y las consecuencias de su contaminación, generación de conciencia frente a la preservación del medio ambiente y la reducción de la contaminación por sólidos
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