La Restauración Como una Estrategia Pedagógica para la Educación Ambiental. Caso. Corregimiento de Llorente, Municipio de Tumaco Colombia
DOI:
https://doi.org/10.17981/bilo.5.1.2023.13Palabras clave:
Environmental Education, Restoration, Nature, Indigenous Communities, Awa.Resumen
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la restauración como estrategia de educación ambiental para la institución educativa Bilingüe Awa Inda Zabaleta Sede Awa Su, Corregimiento de Llorente, Municipio de Tumaco en Colombia. El estudio utilizó un enfoque cualitativo bajo el paradigma interpretativo. Los resultados muestran la importancia de la naturaleza en la vida de las comunidades indígenas Awa. También, lo importante que es la educación ambiental para fomentar la autorregulación en todos los niños indígenas. Finalmente se percibe la educación ambiental como una auténtica herramienta para trabajar en las comunidades Awa.
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Citas
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