Tendencias y características de la realidad virtual: Una revisión de la literatura entre los años 2017 y 2018
DOI:
https://doi.org/10.17981/cesta.01.01.2020.04Palabras clave:
Análisis bibliométrico, Educación, Evolución de la realidad virtual, Tendencias, Realidad virtualResumen
La realidad virtual ha tenido una gran avance entre la década 1940 y 1990. Desde entonces, se ha implementado en múltiples áreas, tanto de la investigación como del conocimiento, siendo más reconocida en la industria del entretenimiento. Con el propósito de establecer el estado de la realidad virtual y obtener una idea de su futuro, 537 documentos científicos han sido revisados aplicando criterios de búsqueda específicos, como realidad virtual aplicada a la educación. Un análisis bibliométrico fue realizado, teniendo como base un resumen y descripción de cada artículo, así como sus palabras claves y tendencias, procediendo a categorizar cada documento de acuerdo con su campo de aplicación. Se encontró que la realidad virtual tiene una gran relevancia en la medicina y en el entrenamiento de personas, debido a su capacidad de simular situaciones difíciles y, sobre todo, condiciones específicas requeridas por instructores. El futuro de la realidad virtual como herramienta de entrenamiento para los profesionales de múltiples áreas es promisorio
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Derechos de autor 2020 Computer and Electronic Sciences: Theory and Applications

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