Y. B. Dieguez Céspedes, A. S. Fernández Bechara, R. Rodríguez Torres, y M. I. Rodríguez Palma, «La inserción del componente investigativo en el proceso enseñanza aprendizaje en Ingeniería Agrónoma», Cult. Educ. Soc., vol. 10, n.º 2, pp. 147–164, dic. 2019.