[1]
N. Acuña Medina, M. León-Arias, L. López–Palomino, C. Villar–Navarro, y R. Mulford–León, «Aprendizajes de las matemáticas mediados por juegos interactivos en scratch en La IEDGVCS», Cult. Educ. Soc., vol. 9, n.º 2, pp. 32–42, jul. 2018.