Coronado-Peña, J. J. y Osorio-Mesa, J. (2022) «Intervención educativa para la enseñanza de la temática evolución en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)», Cultura Educación Sociedad, 13(1), pp. 269–282. doi: 10.17981/cultedusoc.13.1.2022.16.