Arenas-Peñaloza, Jhonatan Andrés, y Flor Monserrat Rodríguez-Vásquez. 2021. «Enseñanza Y Aprendizaje Del Concepto fracción En La educación Primaria: Estado Del Arte». Cultura Educación Sociedad 12 (2):49-64. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.12.2.2021.03.