MORA YATE, C. T. T.; MAHECHA ESCOBAR, J. C.; CONEJO CARRASCO, F. Procesos de autorregulación del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes de pregrado bajo la modalidad virtual. Cultura Educación Sociedad, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 191–206, 2020. DOI: 10.17981/cultedusoc.11.2.2020.12. Disponível em: https://ojstest.certika.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2901. Acesso em: 27 abr. 2025.