PINO MONTOYA, J. W.; RESTREPO SEGURA, Y. C.; TOBÓN GÓMEZ, L. A.; ARROYAVE TABORDA, L. M. El maestro como formador en resiliencia para la primera infancia: un aporte desde la escuela en la construcción de habilidades sociales : un aporte desde la escuela en la construcción de habilidades sociales. Cultura Educación Sociedad, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 55–70, 2020. DOI: 10.17981/cultedusoc.11.1.2020.04. Disponível em: https://ojstest.certika.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2692. Acesso em: 27 abr. 2025.