DURAN CASTAÑEDA, H.; GUERRERO, P.; MÉNDEZ-FUENTES, . O. .; OJEDA, . L. . Compresión lectora mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC. Cultura Educación Sociedad, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 849–860, 2019. DOI: 10.17981/cultedusoc.9.3.2018.101. Disponível em: https://ojstest.certika.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2274. Acesso em: 15 jun. 2025.