PULGAR CALVO, D.; BOLAÑO-PÉREZ, D.; MARTÍNEZ-PEÑA, D.; DE LA CRUZ-TORREGROSA, F.; RODRÍGUEZ-SIERRA, J.; MARTÍNEZ-VÁSQUEZ, M.; MEZA-RAMOS, M.; CASTILLO-RODRÍGUEZ, M. . Lectura y comprensión lectora mediante las tecnologías de la información y comunicación en educación básica. Cultura Educación Sociedad, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 567–580, 2018. DOI: 10.17981/cultedusoc.9.3.2018.68. Disponível em: https://ojstest.certika.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2234. Acesso em: 27 abr. 2025.