Villanueva–González, S.A., Sarmiento–González , .Y. y De Ayos–González, J. 2019. La investigación como estrategia pedagógica para la preservación del patrimonio cultural. Cultura Educación Sociedad. 9, 3 (ene. 2019), 937–944. DOI:https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.111.