[1]
Jimenez Arias, G., Ortiz Severiche, .W. , Pérez Gómez, E., Romo Boneth, E. y Crespo Arévalo, L. 2019. Pertinencia de las tecnologías de la información y la comunicación para el fortalecimiento de la comprensión lectora. Cultura Educación Sociedad. 9, 3 (ene. 2019), 603–612. DOI:https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.71.