Robayo Puentes, G., Gil-Rodríguez, D. , Guillén-Villamil, D. , Vizcaíno-Camacho, M., Manjarrés-Bolaño, S., Londoño-Barraza, S. y Barrios-Acosta, V. 2018. Mejorar la convivencia escolar a través de la lectura mediante la investigacion como estrategia pedagogica1. Cultura Educación Sociedad. 9, 3 (dic. 2018), 543–550. DOI:https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.65.