Acuña Medina, N., León-Arias, M., López–Palomino, L., Villar–Navarro, C. y Mulford–León, R. 2018. Aprendizajes de las matemáticas mediados por juegos interactivos en scratch en La IEDGVCS. Cultura Educación Sociedad. 9, 2 (jul. 2018), 32–42. DOI:https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.2.2018.03.