CUADRADO GALÁN, M. R. .; GARCÍA LEYVA, D. M. Pertinencia Del Enfoque De Género Para Mejorar Los Procesos De Lectura Y Escritura En Estudiantes De Educación Secundaria. La Casa del Maestro, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 63–72, 2023. Disponível em: https://ojstest.certika.co/RVCDM/article/view/5059. Acesso em: 27 abr. 2025.